Reconocimiento De La Estructura Formal Del Texto - Exámenes intermedios - Examen 3 - PAA | Entrenau PAA

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Coordenadas cartesianas, polares y tridimensionales

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Crecimiento, periodicidad e intersecciones de funciones

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Desigualdades y dominios cuadráticos

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Dominios y rangos de funciones

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Expresiones algebraicas

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Figuras geométricas y sólidos

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Operaciones aritméticas

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Problemas de trabajo y tasas

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Promedio y rango estadístico

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Proporcionalidad y porcentajes

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Relaciones de congruencia y semejanza

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Relaciones de paralelismo, ortogonalidad y desigualdad triangular

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Relaciones lineales, afines y razones de cambio

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Análisis de datos

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Representación gráfica y algebraica de funciones

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Sucesiones y límites

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Teoremas clásicos: Pitágoras y Tales

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Transformaciones en el plano

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Vectores: operaciones básicas

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Volumen y superficie de sólidos

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Lectura Crítica

Características propias de textos descriptivos, expositivos y argumentativos

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Deducción de significados implícitos, predicción de desarrollos y formulación de hipótesis a partir del contenido

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Detección de metáforas, símbolos y otros recursos literarios que aporten significados adicionales

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Diferenciación entre textos continuos (literarios e informativos) y discontinuos (infografías, cómics, tablas, etc.)

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Establecimiento de relaciones entre las diferentes partes para comprender el sentido global

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Evaluación de argumentos, juicios de valor y estrategias discursivas

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Identificación de hechos, eventos y personajes mencionados de forma directa

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Identificación de la intención comunicativa del autor

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Identificación de voces, perspectivas y cambios de tono o estilo en el texto

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Interpretación del significado explícito de palabras, expresiones y frases

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Reconocimiento de la estructura formal del texto

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Reflexión crítica sobre el contenido, la coherencia y la relevancia del texto

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Relación e integración de ideas y datos presentes en diferentes partes del texto

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Uso del conocimiento previo para enriquecer la interpretación del texto

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Vinculación de la información textual con experiencias, contextos personales y culturales

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Comprensión de lectura inferencial – Interpretación de la intención del autor

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Conocimiento comunicativo – Selección de respuestas apropiadas en diálogos

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Conocimiento gramatical en contexto – Uso adecuado de estructuras en textos

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Conocimiento gramatical y lexical en contexto – Elección de palabras adecuadas en un texto

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Conocimiento lexical – Relación entre palabras y sus descripciones

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Conocimiento pragmático – Identificación del propósito comunicativo de avisos

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Concision y Precision Lexica

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Identificacion de Errores

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Mejoramiento de Parrafos

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Secuencia Logica y Transiciones

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